文章摘要:2018年和2020年，国务院办公厅分别发布了《关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》（国办发[2018]3号）和《关于加快医学教育创新发展的指导意见》（国办发[2020]34号）。两个文件明确要求，高等医学院校要高度重视全科医学学科建设，系统规划全科医学教学体系。由此，高校成立全科医学院（系）即摆上重要议事日程，如何根据国家要求，定位和发展好全科医学院（系），也将成为高校的重要任务。本文从高校建立全科医学院（系）的重要性和必要性出发，以“贯彻新理念、推动新模式、建设新医科、确立新体系”4个维度论述其发展定位与职能，并提出了“明确使命目标、推进协同发展、加强学科体系和师资队伍建设”的相关策略，期望可以为高校的高质量发展和全科医学院（系）建设提供参考。

文章关键词:全科医学,教育,医学,院校,医学,全科医学学院,全科医学系,定位,发展策略,

论文作者:周宁天¹ 钱东褔² 乔学斌³ 周亚夫⁴ 

作者单位:1. 南京医科大学第一附属医院心内科 2. 南京医科大学医政学院 3. 南京中医药大学 4. 南京医科大学全科医学研究中心 

论文分类号: R-4;G647

相似文献:云南省助理全科医生培训师资培训效果评价.....作者:李伟明,孙美娜,黄巧云,张敏,陈越超,殷建忠,董美娟,自蓉,刊载期刊：《中华全科医学》
全科医学规范化培训存在的问题及策略.....作者:王凤玲,韩丽红,张智勇,赵海峰,袁园,蔡栋梁,黄佳滨,刊载期刊：《微量元素与健康研究》
全科医生规范化培训培训方与受训方需求比较分析.....作者:李珅,李洁华,张柯,张长乐,刊载期刊：《安徽医药》
全科医学临床技能工作坊培训效果评价研究.....作者:周虹,TimothyNoelStephens,罗玉成,郭敬柱,刘液,蔡先立,刊载期刊：《中国全科医学》
医学院校本科毕业生就业能力提升路径探究.....作者:白剑波,刊载期刊：《中国成人教育》

相关文章:【研究生涯第一课】模块一：科研思维培养 —从科学范式的角度看科研选题的原创性.....作者:白峰杉
【研究生涯第一课】模块一：科研思维培养 —北大学生写作指导的探索与实践.....作者:孙华
【研究生涯第一课】模块二：科研工具分享-文献管理和高效阅读.....作者:宋飞
【研究生涯第一课】模块二：科研工具分享-常用中外文学术数据库在科研创新中的应用.....作者:王媛
【研究生涯第一课】模块三：学术基础研究方法及论文阅读方法（上午）-学术研究必备的基本能力.....作者:张清民
【研究生涯第一课】模块三：学术基础研究方法及论文阅读方法（上午）-研究生期间的阅读与写作.....作者:苗怀明
【研究生涯第一课】模块三：学术基础研究方法及论文阅读方法 （下午）-文献阅读与综述撰写.....作者:张德权
【研究生涯第一课】模块三：学术基础研究方法及论文阅读方法 （下午）-自然科学学术研究方法.....作者:陈登宇

文章来源：《医学食疗与健康》 网址: http://www.yxslyjkbjb.cn/qikandaodu/2021/0819/1569.html